作文如此清明怎么写

清明时节，我在校园里漫步，风轻轻吹过，带来了些许凉意和淡淡的青草香。阳光透过树梢，斑驳地洒在小径上，我踏着光影交错的路，心里却有一丝莫名的惆怅。

我的朋友张涛，一个平日里活泼开朗的高学生，今天却沉默寡言。我们并肩走着，他突然停下脚步，望向远方，那里有一片新绿的草地，几个学生在那里放风筝，笑声清脆。

“你知道吗？”张涛突然开口，声音里带着一丝不易察觉的沉重，“我总感觉自己像是那风筝，看似自由飞翔，实则线还在别人手中。”

我微微一愣，随即明白了他的比喻。张涛的父母对他的期望很高，他常常因为达不到他们的要求而感到压力山大。我轻轻拍了拍他的肩膀，试图用话语给他一些安慰。

“可你忘了，”我轻声说，“风筝之所以飞得高，是因为下面有人在牵挂，有人在支持。即使风筝线牵着，也不妨碍它享受天空的广阔。”

张涛转头看向我，眼中闪过一丝感激。我们继续走着，话题慢慢转向了学习。他说：“古人云‘书山有路勤为径’，这路我似乎走得越来越艰难。”

“勤为径，但智慧才能让我们走得更远。”我回应道，试图用对仗的措辞来鼓励他，“你有聪明才智，只是需要找到适合自己的学习方法。”

他点了点头，我们之间的对话似乎让他轻松了一些。我们谈到了理想与现实，谈到了如何平衡学习与兴趣。在这个过程中，我不断地用排比的句式，激励他要像古人一样坚持不懈。

“‘不经历风雨，怎么见彩虹’，没有努力和汗水，成功是不会轻易到来的。”我引用了一句老生常谈的话，却希望它能在张涛心中引起新的共鸣。

张涛终于露出了久违的笑容，他说：“你说得对，我不能总是沉浸在自怨自艾中，我得行动起来。”

我们的话题逐渐转向了即将来临的清明节。张涛说：“清明不仅仅是一个节日，它是对故人的缅怀，对生命意义的反思。”

“生命的意义，不就是在不断的挑战和自我超越中体现吗？”我接过他的话，用反问的方式表达了我的看法。

我们坐在树荫下，望着天空中的风筝，思绪也随之飘远。张涛似乎已经找到了内心的平静，他决定和我一起参加即将到来的校园文学比赛，以文字来表达他对生活的理解和感悟。

文章的结尾，我们站在那片新绿的草地上，张涛手中的风筝终于飞上了天空。他笑得像个孩子，我也笑了。在这个清明的日子里，我们的心灵似乎都得到了一次净化，清明不仅仅是一个纪念先人的节日，它更是一种生活态度，一种对生命意义的探索和认知。

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